近日，从广东省教育厅发布《广东省教育厅关于公布2024年教育评价改革主题征文活动获奖名单的通知》获悉，我校张霞珍、李兵健老师的文章“教育数字化转型背景下高职教师教学能力评价指标体系构建研究”获二等奖，喻晓老师的文章“基于Malmquist指数分析法的广东高职院校科研绩效评价改进思路研究”获三等奖，何静老师的文章“基于“4321”德技并修的课堂教学评价探索实践 ”获优秀奖。

自广东省教育厅开展教育评价改革主题征文活动以来，学校领导对教育评价改革征文活动高度重视，认真组织，精心遴选。并将此次征文活动作为学习贯彻党的二十大精神，深化新时代教育评价改革、推动《总体方案》落实落地的具体举措。

后续我校将不断推进教育评价改革走向深入，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，贯彻落实党中央、国务院关于深化新时代教育评价改革的决策部署，加快破除“五唯”顽瘴痼疾，引导全校教师树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观，进一步加强教育评价改革政策、举措和成果的宣传展示，及时总结、宣传成功经验和典型案例。